вторник, 19 апреля 2016 г.

Рефлексія . Модуль6
Сьогодні ми ознайомилися  як документи спільного доступу допомагають у процесі оцінювання учнів. Також ознайомилися з правилами безпечної роботи в Інтернеті. Побачили як електронна пошта, чати, блоги дозволяють учням спілкуватися на відстані. Доробили план свого проекту , а також зрозуміли роль проектного навчання для майбутнього наших учнів.

среда, 13 апреля 2016 г.

Модуль 5. Рефлексія
Сьогодня ми створили документ на використання інформації, ознайомилися з документом "Авторське право", ознайомилися з правилами оформлення використаних джерел, попрацювали в якості учня створивши блог. Ура ми вільні!

вторник, 12 апреля 2016 г.

Модуль 4. Рефлексія
Обговорили основні запитання модуля, вваріанти оцінювання. Для мене було новим як спланувати формуюче оцінювання. Створили презентацію.

понедельник, 11 апреля 2016 г.

Модуль 3. Рефлексія
Цей модуль допоміг мені з’ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення Основних запитань проекту, а саме в чому різниця між ключовим, тематичними та змістовими питаннями.
Рефлексія. Модуль 2.
Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, а саме докладний та деталізований План вивчення теми допоможе мені організувати навчання учнів після завершення тренінгу. У такому плані значна роль відводиться плану та інструментам оцінювання самостійної діяльності учнів. У ньому описується здійснення диференціації навчання учнів з різними навчальними потребами.

вторник, 5 апреля 2016 г.

Рефлексія. Модуль 1.
Сьогодні на курсах я дізналась як та створила свій блог! Було складно, але цікаво.
На другому занятті я дізналася що таке рефлексія та план проекту. Обрала тему проету та склала стислий опис проекту.